Geografų diena

Informacija

Parašyta Antradienis, 2015 balandžio 28 07:54

Atnaujinta: Antradienis, 2015 balandžio 28 08:21

Peržiūros: 795

              Pamokos gali būti įdomios ir kitokios. Balandžio penkioliktą dieną į Naujojo Daugėliškio mokyklą – daugiafunkcį centrą pasisvečiuoti atvyko Ignalinos rajono mokyklų geografijos mokytojai. Atsiprašau, ne tik pasisvečiuoti, bet ir padirbėti!
           Naujojo Daugėliškio mokyklos - daugiafunkcio centro gamtos mokslų (biologijos, geografijos) mokytoja Violeta Baltakienė visus perspėjo būti pasiruošusius priimti svečius bei per geografijos pamoką nenustebti, kai išgirsime kitą balsą ir pamatysime kitą mokytoją, sėdintį ar sėdinčią prie stalo. Visi su smalsumu ir trupučiu nerimo laukė, kas ir kaip, ir ko išmokys.

            Mokyklos dešimtokams tokia išskirtina pamoka, kai mokinių darbą stebi daugiau, nei keli geografijos mokytojai, ir Naujojo Daugėliškio mokyklkos - daugiafunkcio centro direktorė Rima Cibulskienė, buvo naujiena. „Mes iškart buvome nusiteikę pozityviai ir, svarbiausia, kad po pamokos tas pozityvumas neišblėso.“- su mielu noru savo įspūdžiais pasidalino vienas dešimtokas. Šią klasę mokė Ignalinos rajono gimnazijos geografijos mokytoja metodininkė Violeta Kreivėnienė. Ne tik toks pats vardas kaip ir įprastosios mokytojos, bet ir vaizdiniai mokymo metodai sukėlė mokiniams jaukumą pamokoje. Dešimtokai buvo suskirstyti į grupes, per pamoką dirbo be atokvėpio, bet su smagiu bei neužterštu anglies dioksido dujomis deguonimi. Kodėl paminėjau užterštumą, ogi todėl, kad Ignalinos gimnazijos mokytoja Violeta pamokoje jiems pasakojo apie automobilius, jų naudą ir trūkumus. Ji daug klausinėjo, ką patys mokiniai apie tai išmano. Ir šis mokymo metodas, skatinantis atsakyti, diskutuoti grupėse, o ne tik nuobodžiai (kartais būna) klausytis buvo itin veiksmingas bei prikaustantis mokytis net pasyviausius.  
               Kitas klases taip pat mokė ne savoji, pamėgta mokytoja Violeta Baltakienė, o kitų rajono mokyklų geografijos specialistai. Nors man svetimų klasių pamokose pabūti neteko, tačiau išklausyti draugų šiltus atsiliepimus juk reikėjo: „Buvo geras, kažkas naujo.“ Akivaizdu, jog tokios atviros pamokos mokiniams suteikia naują patirtį, sukelia susidomėjimą bei motyvaciją dirbti bei tobulėti. Pamokos gali būti įdomios ir kitokios.

10 klasės mokinė Glorija Trabšaitė